Анкета для знакомства с родителями учеников

Тема: Знакомство с родителями учеников-первоклассников 1 КЛАСС

анкета для знакомства с родителями учеников

Анкета «Знакомство с родителями». На первой встрече с родителями можно попросить их ответить на следующие вопросы: 1. Какого мнения вы о. Анкета для родителей "Знакомство с родителями". Недомолкина Анкета для учеников и родителей по предмету ОРКСЭ. Анкета для. Расскажите немного о своей семье. Как Вы проводите свободное время? Какие увлечения и хобби у Вас и членов Вашей семьи? Есть ли у Вас.

Под развитием взрослости понимается становление готовности ребенка к жизни в обществе взрослых в качестве полноценного и равноправного участника. Взрослость может проявляться в учении, труде, отношениях с товарищами или взрослыми, во внешнем облике и поведении. Социально-моральная взрослость выражается в отношениях со взрослыми и товарищами в наличии подростка собственных взглядов, оценок, в их защите и отстаивании, в определенности морально-этических представлений, суждений и соответствии их поступков.

Многие ребята отличаются самостоятельностью в усвоении знаний не только по школьной программе, но и за ее пределами. Самостоятельность детей может проявляться в учебе, отношениях с товарищами, выполнении домашних обязанностей, использовании свободного времени, в любых занятиях. Самостоятельность в выполнении поручений родителей бывает формальной, когда отдельные поручения исполняются при постоянной опеке и контроле, и подлинной, когда в семье существует некоторое разделение труда, без мелочей опеки и контроля, в чем выражается доверие ребенку.

анкета для знакомства с родителями учеников

Путь осознания себя сложен, стремление обрести себя как личность порождает потребность в отчуждении от всех, кто до этого привычно оказывал на ребенка влияние, и в первую очередь — от семьи, от родителей. Играй честно, не подводи своих товарищей.

Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай. Два раза ни у кого ничего не проси. Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся.

Старайся все делать вовремя и думай о хороших результатах, они обязательно у тебя. Не ябедничай и не наговаривай ни на.

Анкета для родителей пятиклассников: формы, рекомендации, требования

Ты — неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей! Очень хорошо, если родители поместят свод этих правил в комнате или в рабочем уголке своего ребенка на видном месте. Желательно в конце недели обратить внимание ребенка на то, какие правила ему удается выполнить, а какие — нет и.

Можно попробовать придумать совместно с ребенком свои правила. Телевизор в жизни семьи и первоклассника Задачи собрания: Определить вместе с родителями достоинства и недостатки наличия телевизора в жизни ребенка. Определить наименования и количество передач для просмотра детьми. Роль телевидения в жизни ребенка. Влияние телепередач на формирование характера и познавательной сферы ребенка. Считаете ли вы, что телевизор должен быть в числе главных предметов обихода?

Какие телепередачи, на ваш взгляд, формируют личность ребенка?

  • Первое родительское собрание «Давайте знакомиться»
  • Тема: Знакомство с родителями учеников-первоклассников
  • Анкета - знакомство с родителями учеников 5 класса

Ход собрания Вступительное слово учителя вариант. Сколько времени и какие передачи должны смотреть дети? Нужно ли выключать телевизор, если мы считаем, что передача ребенку будет неинтересна? Эти и другие вопросы сегодня требуют ответа. Но, возможно, вы подумаете, что эта статистика не относится к нашим детям?

Сколько раз в неделю ты смотришь телевизор? Ты смотришь телевизор один или со своей семьей? Ты любишь смотреть все подряд или предпочитаешь какие-то отдельные передачи? Если бы ты оказался на необитаемом острове, какие бы предметы ты заказал доброму волшебнику, чтобы твоя жизнь была интересной и нескучной? Обсуждение результатов анализа ответов детей на предложенные вопросы. Что же делать и нужно ли что-то делать? Возможно, стоит просто запретить просмотр телепередач или ограничить ребенка определенными программами?

Что дает ребенку телевизор? Есть ли в просмотре телепередач, особенно для первоклассников, нечто положительное? Мнения учащихся летнего возраста о просмотре телепередач. Просмотр телевизора дает возможность: Необходимо исключить их из просмотра малышами. Сколько времени проводит ваш ребенок у телевизора? Задает ли вопросы после просмотра передач, хочет ли обсудить с вами передачу?

В какой передаче хотел бы сам принять участие? Как сделать, чтобы дети не слышали от родителей: Необходимо помнить о том, что влияние телевидения на психику детей резко отличается от подобного влияния на взрослых.

Они слепо доверяют всему тому, что происходит на экране. Ими легко управлять, манипулировать их эмоциями и чувствами. Лишь с 11 лет ребята начинают осознанно воспринимать то, что предлагает телевидение. Самопредставление — визитная карточка семьи. План организации собрания-встречи Собрание проводится в классе, в котором будут проходить занятия детей.

Класс празднично оформлен можно поместить высказывания учащихся, закончивших начальную школу. Наше плавание начинается сегодня, а заканчивается через 12 лет.

Вариант выступления заместителя директора по начальной школе Необходимо сказать о традициях и обычаях начальной школы, о требованиях к учащимся; познакомить с уставом школы, вручить каждой семье визитную карточку школы, указать дни консультаций зам. Самопредставление учителя Учитель проводит самопредставление приблизительно так: Рассказ о себе, о выборе профессии педагога.

анкета для знакомства с родителями учеников

Рассказ о выпусках своих учеников, о планах на будущее в работе с новым классом. Это своего рода визитная карточка семьи. Можно записать девиз семей на листе ватмана, который крепится на доске в классе. На мой взгляд, очень уместно, если классный руководитель в конце каждого собрания будет знакомить с тематикой следующего собрания.

Это позволит родителям подготовить вопросы по тематике следующего классного собрания и активно участвовать в его работе. Трудности адаптации первоклассников к школе Форма проведения: Вопросы для обсуждения Физиологические трудности адаптации первоклассников к школе.

Психологические трудности адаптации первоклассников к школе. Система взаимоотношений с ребенком в семье. План организации собрания Собрание начинается с обсуждения с родителями первого школьного дня ребенка. Это может выглядеть примерно так: После того как ваш ребенок переступил школьный порог, в вашей душе, в вашем сердце прочно поселились чувства и эмоции, которые заполнили все ваше существование.

Родители называют чувства, которые их переполняют, которые они болезненно переживают.

Анкета знакомства с родителями и будущими учениками

Изменение режима дня ребенка в сравнении с детским садом. Воспитание самостоятельности и ответственности ребенка, как главных качеств сохранения собственного здоровья. Первое условие школьного успеха — самоценность ребенка для его родителей. Формирование интереса к школе, прожитому школьному дню. Исключение таких мер наказания, как лишение удовольствий, физические и психические наказания.

Поощрение ребенка и не только за учебные успехи.

Первое родительское собрание «Давайте знакомиться»

Моральное стимулирование достижений ребенка. Развитие самоконтроля и самооценки, самодостаточности ребенка. Родителям необходимо объяснить эти правила ребенку и с их помощью готовить ребенка к взрослой жизни. Не отнимай чужого, но и свое не отдавай.