Артек игры на знакомство

Игры на знакомство в летнем лагере

артек игры на знакомство

Игры в летнем лагере · Игры на знакомство. Материалов в разделе: 27 · На странице: · Всего страниц: 3. Смотреть по: Дате · Названию · Рейтингу. "Хоровое знакомство" (лучше проводить после игры «Снежный ком») Все играющие становятся в круг. Ведущий указывает на кого-либо. Жизнь «Артека». Мероприятия. Игры на знакомство, диагностические игры. Вечера знакомств в отрядах. 07/ Игры на знакомство, диагностические.

В левой колонке я пишу "фиалка", в правой - "тюльпан" и. Вопросы могут быть самые разнообразные: После того, как все написали, листки прикрепляются к груди с помощью булавки. Можно подойти к любому человеку и почитать, что он написал, потом просмотреть следующий лист и. Необходимо выбрать человека и попытаться его нарисовать это может быть в виде карикатуры, каких-то образов и. Затем рисунки пускают по кругу, и каждый говорит или пишет, чей это портрет.

В конце обсуждения автор рисунка называет человека, которого он рисовал. Вот один из них: Для этой игры необходимо подготовить карточки - задания по числу участников. Там может быть от одного до девяти заданий, задания в карточках разные. Их можно оформить в виде таблицы списка или как-либо.

Ребятам раздаются листы с заданиями: На выполнение задания дается определенное время в зависимости от количества заданий и участников. По сигналу ведущего "СТОП", или после того как были сданы ведущему первые заданий, все прекращают расспросы и рассаживаются на свои места.

артек игры на знакомство

Затем каждый по порядку должен назвать количество открытых им "талантов", назвать каждого по имени и рассказать всем о его способностях.

Если же участников и заданий было много, то ведущий может сам озвучить наиболее интересные задания. А тех, кого нашли можно пригласить на сцену и попросить продемонстрировать свои таланты. Возможны другие варианты задания - "Найти всех, кто умеет рисовать, петь и. Каждый участник рисует свой портрет, пытаясь показать на нем какой он свои интересы, увлечения, особенности характера.

Затем по кругу каждый рассказывает, что он изобразил на рисунке. Из этих рисунков можно сделать портретную галерею вашего класса, отряда, первичного коллектива. Каждый по очереди делает вслух комплимент по любому поводу своему соседу справа, эстафета продолжается.

Комплимент может касаться как внешних признаков, так и черт характера, например: Эта игра — первый шаг на пути к знакомству коллектива, проводится для создания доброжелательного настроя группы.

Она может быть настоящей, а возможно в каком-либо образе, например: Представляясь группе, каждый участник, помимо слов, должен еще показать какой-нибудь жест, характерный для его образа. В конце игры можно провести небольшой тест на проверку памяти — попытаться вспомнить, кто какие жесты показывал. По команде вожатого все начинают движение, здороваясь за руку с каждым новым игроком, при этом называя свое имя. Движение происходит таким образом, что половина круга движется по часовой стрелке, вторая половина — против, идя навстречу друг другу.

Когда поёт Артек

В конце игры спросите ребят, чье рукопожатие им запомнилось больше всего и. Участник игры отвечает и занимает место ведущего в центре круга, продолжая игру и задавая аналогичный вопрос любому игроку. При этом ведущий сам решает, что именно и у кого он спрашивает. Цель игры — узнать интересы и привязанности детей. Ведущий называет два любых имени желательно таких, которые есть в данном коллективе.

Те игроки, чье имя названо, должны поменяться между собой местами, а ведущий в это время постарается занять любое освободившееся место.

Игры на знакомство в летнем лагере

Тот, кто остался без места, становится в центр круга и в роли ведущего продолжает игру. В итоге у каждого игрока — лист с чьей-либо фамилией.

Задача подростков взять интервью у того человека, чье имя написано на его листочке. Право выбора задаваемых вопросов остается за каждым игроком. Но цель игры — знакомство коллектива. После того, как каждый из участников взял интервью, все садятся в круг и по очереди рассказывают о том человеке, кому задавали вопросы. Опять же, право отбора сообщаемой всем полученной информации остается за участниками игры. Игра помогает подросткам раскрыться перед незнакомой группой, но при этом гораздо легче преодолевая собственные комплексы стеснительности, свойственные психологическим особенностям данного возраста.

Все дети садятся по кругу, вожатый начинает разговор, представляясь ребятам, рассказывая о своих интересах, увлечениях, мечтах. При этом вожатый дает ребятам образец, схему, как и о чем надо рассказывать. Если ребенок в рассказе о себе говорит о том, что он любит петь, танцевать, читать стихи, то хорошо бы предложить ему прямо здесь на огоньке продемонстрировать свои увлечения и таланты.

Это сделает огонек более творческим и интересным, внесет живинку в общий ход огонька. Вожатый заранее заготавливает конверт с большим количеством вопросов. Желательно, чтобы вопросы носили нравственно- этический характер, типа: Это могут быть писатели, музыканты, спортсмены, политики, артисты, художники — кто угодно, но непременно очень известные данной категории детей. Затем вожатый собирает все эти листы, перемешивает их и прикрепляет участникам игры на спину.

Никто не должен называть вслух фамилии тех людей, которые написаны на листах у соседей. Задача каждого игрока — задавать любому участнику самые разные вопросы с тем, чтобы догадаться о своем знаменитом человеке, написанном у него на спине.

Другие варианты, выяснения не допускаются. Те, кто догадался и правильно отгадал своего героя, перевешивают свой лист с известной фамилией вперед на грудь. Игра заканчивается тогда, когда все участники отгадали своих героев. Игра учит свободному общению, преодолению комплексов стеснительности и скованности, помогает каждому подростку не бояться подойти к любому члену коллектива и задать вопрос.

Имя и движение Участники встают в круг. Начиная с ведущего, каждый называет свое имя и делает движение, наиболее характерное для. Все остальные повторяют имя и движение этого человека. Можно продолжить упражнение — каждый участник называет имена и повторяет движения всех стоящих в кругу. Ласковое имя Всем участникам предлагается встать и, свободно перемещаясь по определенной территории, шепотом называть свое имя как можно большему количеству людей.

Затем по команде ребята выполняют тоже, но шепчут свое ласковое имя. Найди сходство Участники разбиваются на группы по три человека.

артек игры на знакомство

За определенное время каждый в группе рассказывает о. Затем коробка с бейджиками передается второй команде. Задача противоположной команды правильно вернуть бейджики детям, чтобы каждый получил свою карточку обратно.

Игра - Что я привез с собой в лагерь Эта игра-знакомство подойдет как для младших школьников, так и для детей старшего возраста. Каждый участник по очереди называет свое имя и показывает остальным детям свою вещь и рассказывает о ней и о. После рассказа, другие дети могут задать ему вопросы.

Игра - Кто позвал? Дети встают в ряд. Один выходит из ряда и становится спиной к остальным. Тот должен позвать по имени того, кто стоит спиной. Я Катя, это я тебя звала. Так дети не только запоминают имена своих одногруппников, но и учатся узнавать друзей по голосу. Игра - Мальчишки и девчонки В каждом отряде в летнем лагере есть как мальчишки, так и девчонки.

Игры на знакомство, диагностические игры. Вечера знакомств в отрядах.

Но часто они не слишком быстро сближаются и знакомятся с противоположным полом. Поэтому данная игра дает возможность познакомиться мальчикам и девочкам, а также немножко больше узнать о ребятах из своего отряда.

Дети делятся на команды мальчиков и девочек и садятся напротив друг друга. Команда мальчишек называет любое женское имя. Затем, команда девочек называет мужское имя. И тогда мальчик, чье имя было названо говорит о. Игра завершается, когда все имена детей произнесены. Шумим имена Эта одна из веселых игр, в которую нужно играть большущим коллективом. Дети собираются на спортивной площадке или стадионе. По команде все должны выкрикнуть свои имена.

Цель игры - быстрее найти своих тезок и образовать из них группу. Игра Плечом к плечу В знакомстве важно не просто запомнить имена своих новых друзей в лагере, но и научиться не бояться других детей.

Часто ребята неохотно идут на контакт друг с другом, боятся дотронуться до другого ребенка. В данной игре будет важен тактильный контакт участников. Дети становятся на длинную низкую лавку. По команде вожатого ребята должны расположиться на лавочке в алфавитном порядке первых букв своих имен.

Передвигаться можно только по лавке, не наступая ногами на землю.