Тема: «Знакомство с предложением и буквой М». . в подготовительной группе Утверждаю: Заведующий МБДОУ Д/С 7 Н. Н. Любимова. Я назову вам звук, а вы мне любое слово, которое начинается на этот звук. III . ЗНАКОМСТВО С НОВОЙ ТЕМОЙ. Предложение. -Ребята. Тема: "ЗНАКОМСТВО С ПРЕДЛОЖЕНИЕМ"Программное занятия по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему.

Стоит елка,на ней сидит белочка. Белка -Что мы сейчас с вами сказали? Словами мы называем все то, что нас окружает, что мы чувствуем, что происходит вокруг нас и с нами, каждое слово что-то обозначает. Наша речь состоит из слов.

Теперь Карабас хочет, чтобы вы отгадали загадку, послушайте ее внимательно: Летом ходит без дороги мимо сосен и берез, А зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос. Да, это медведь или мишка. Какое слово сейчас сказали?

В этом предложении два слова. В этом предложении три слова. А сейчас составим предложения из живых слов. Точка находит свое место в предложении. Но для того, чтобы Незнайка все понял и услышал, мы будем говорить громко, отчетливо, ясно, произносить и выговаривать каждое слово. Представьте, что подул сильный ветер, закружились снежинки, и затих ветер дети дуют на снежинку, воспитатель смотрит за тем, чтобы у каждого ребенка получилось. Сильнее стал дуть ветер, еще сильнее. Ребята, а знаете ли вы что предложения состоят из слов и я вам назову вот такое предложение: Сколько всего слов в предложении?

Можно спросить каждого ребенка.

Можно еще пару детей попросить сделать то же. Ребята, давайте представим, что мы листочки. И вдруг подул сильный ветер, закружились листочки: Мы листики осенние, На веточках сидели дети приседают. Дунул ветер — полетели. Я назову вам звук, а вы мне любое слово, которое начинается на этот звук. А теперь смотрите, что она делает показываю, что грузовик едет.

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе. Знакомство с предложением.

У нас с вами получилось предложение. Сколько слов в нашем предложении? Посмотрите, у нас есть серебристые прямоугольники.

Один прямоугольник обозначает одно слово предложения.

Слова в предложении нужно выкладывать на расстоянии друг от друга. У вас есть картинки с изображением предметов.

• Конспект НОД по развитию речи в старшей группе. Знакомство с предложением.
• Конспект занятия по обучению грамоте на тему: «Знакомство с предложением и буквой М»
• План-конспект открытого занятия в подготовительной группе по обучению грамоте «Предложение»

У каждого картинка своя. Ваша задача придумать предложение с этими предметами. Даю детям время на самостоятельную работу.

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Словесный состав предложения»

Предлагаю детям выложить свое предложение. Дети садятся за парты IV. Затем убираю яблоки и оставляю одно, спрашиваю, что сейчас везет грузовик. Предлагаю детям послушать, как звучит слово, интонационно выделяя каждый звук. Далее предлагаю самостоятельно сделать звуковой анализ слова и выложить его фишками на карточке с изображением яблока.