Занятие знакомство со структурой задачи

Занятие по математике в подготовительной группе. Решение задач. Работа со счетными палочками

занятие знакомство со структурой задачи

Объяснить структуру арифметической задачи; учить детей вычленять условие задачи, ставить вопрос, составлять решение задачи, формулировать. по ФЭМП для подготовительной группы «Структура задачи» Если занятие по какой-то причине не понравилось, то положите в. Занятия по ФЭМП в подготовительной группе: задачи, приёмы работы, темы, занятие в подготовительной группе имеет определённую структуру, Состав числа 3 из двух меньших чисел, знакомство с задачей.

Они отличаются размером, количеством пуговиц, цветом шапки. Ребята, как вы думаете, почему ворона решила, что они близнецы? Есть ли у них признаки сходства?

Конспект занятия по ФЭМП для подготовительной группы «Структура задачи»

Они сделаны из круглых комов, из снега, есть глаза, нос, рот, шапки одинаковой формы. Так кто же был прав - снеговики или ворона? У них есть признаки сходства и признаки отличия. А у вас на столе лежат наборы геометрических фигур, их много; а есть среди них одинаковые? Предлагаю внимательно посмотреть на карточку; запомнить - какие 2 признака будут объединять геометрические фигуры и разложить их по клеточкам.

Работа с раздаточным материалом Почему ты так разложил? Какие признаки объединяют эти фигуры?

  • Проводим интересные занятия по математике в подготовительной группе детского сада
  • Конспект занятия по математике в подготовительной к школе группе «Составление арифметических задач»
  • ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ

На что ты не обращаешь внимания? А ведь дело было в декабре.

занятие знакомство со структурой задачи

Вспомнили снеговики, что скоро праздник - Новый год. Пошли снеговики в лес за елкой, а снега много намело. Нарисуйте им дорожки, чтобы они быстрее попали в лес. Шли снеговики, шли и, наконец, показались елки. А снеговикам больше всего понравилась елочка, которую забыл нарисовать художник.

Рисование елки в тарелке с манкой пальцем. Почему вы изобразили такую елку? Сколько у нее веток с каждой стороны? Сколько всего веток у елки? Захотели снеговики украсить елку, да вот беда - игрушек у них. Захотели звери увидеть эту елку и прибежали на полянку лиса и заяц.

Конспект занятия по математике в подготовительной группе «В гостях у кота Матроскина»

Работа с раздаточным материалом. Вставай, дружок, смелей в кружок. Лепи скорее ты снежок. Кати по снегу свой снежок Он превратится в толстый ком. И станет ком снеговиком. Два глаза, шляпа, нос, метла! Закрыли глаза, представили какой снеговик у нас получился. Пред ними снеговик Снеговик: Как хорошо, что я к вам попал.

Конспект занятия по ФЭМП для подготовительной группы "Структура задачи" ⋆ Планета Детства

И праздник уже закончился, а я все переживаю - правильно ли я выполнил поручение Деда Мороза. Вике и Кате надо было подарить краски и карандаши. Что надо подарить Кате, если Вика не любит рисовать красками? Мальчики живут в трехэтажном доме. Не на первом и не на третьем этаже. В задаче всегда о чем-то спрашивают, это надо хорошо понять и запомнить. Я составила задачу, а вы ответили на ее вопрос, сказали, что Оля и Сережа всего принесли 5 кукол.

Значит вы решили задачу. Давайте составим еще одну задачу. Света, поставь на стол 5 кубиков слева. Дима, принеси еще один кубик и поставь его справа. Дети, составьте задачу про Свету и Диму.

занятие знакомство со структурой задачи

Наташа, расскажи, что они сделали. Наташа правильно рассказала, но это не задача, это то, что мы знаем. А чего мы не знаем? О чем можно спросить? Кто повторит всю задачу? А как вы ответите на вопрос? А теперь вы будете составлять задачи про то, что сами сделали. Положите перед собой карточки и послушайте задание: После того как задание будет выполнено, спрашивает: Затем предлагает составить задачу и поясняет: На верхнюю полоску я поставил 6 кружков, а на нижнюю еще 1 кружок.

Сколько всего кружков я поставил на верхнюю и нижнюю полоски? Вот у нас и получилась задача. Предлагает кому — либо из детей повторить ее, а затем спрашивает: Кто ответит на вопрос задачи? Что же мы учились сегодня с вами делать?

Дети, сейчас вы будете складывать из палочек стульчики. Посмотрите на таблицу показывает первую. Что на ней нарисовано?

Технология решения юридической задачи